(David Dweck)
Ein sehr spannender und erfolgreicher Tag liegt hinter unseren sechsten Klassen. Am 9. Juni 2026 fand der Aktionstag Katastrophenschutz statt. Die Kinder sollten für die Themen des Katastrophenschutzes sensibilisiert werden. Ein zentrales Ziel war es auch, die Resilienz und Selbsthilfefähigkeit der Schülerinnen und Schüler langfristig zu stärken.
Der Ablauf mit fast 500 Schülerinnen und Schülern aus insgesamt 19 Klassen der fünf weiterführenden Schulen Ostfilderns hat gut funktioniert, die Organisationen waren mit unzähligen ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern mit ihren Fahrzeugen und ihrem Material vor Ort und haben sehr spannende und interessante Angebote für die Sechstklässler durchgeführt.
Hier finden Sie Informationen zum Betreuungsangebot am OHG.
Für Informationen zu den "normalen" Schul-AGs siehe auch hier...
Nach Anmeldung besteht Anwesenheitspflicht. Wenn ihr Kind verhindert oder krank ist, entschuldigen Sie es aber bitte nicht im Sekretariat, sondern ausschließlich über die Kitamia-App.
Auch dieses Jahr fanden in der Klassestufe 8 die Profiltage „Italienisch“ statt. Dabei gab es für die Schüler der Italienischklasse 3 Tage lang ein vielseitiges und unterhaltsames Programm. Dieses wurde im Rahmen unserer Zertifizierung als Europaschule finanziell unterstützt.
Am ersten Tag hatten wir die Möglichkeit, in der Küche der Riegelhof-Realschule ein 3-Gänge Menü aus italienischen Gerichten selber zu kochen. Dafür haben wir uns in Gruppen aufgeteilt und als Gruppe zusammen ein Gericht zubereitet, was oftmals auch chaotisch werden konnte :). Als dann alle Gerichte fertig waren, haben wir alle zusammen die Vorspeisen, Hauptgänge (wie z.B. Pasta Bolognese) und ein tolles Dessert verspeist. Im Prozess haben wir viele neue Vokabeln gelernt, die sich auf die Küche und das Kochen beziehen. Der Tag wurde damit mit vollem Magen beendet.
Weiterlesen: Mangiare, scoprire ed imparare l’italiano – Profiltage Italienisch Klasse 8 (2026)
Als Europaschule Baden-Württemberg setzt unsere Schule regelmäßig auf Projekte, die Wissen über Europa mit praktischer Politikbildung verbinden. So erlebten die Schülerinnen und Schüler der 10b im Rahmen eines Planspiels der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg zum Thema „Fakt oder Fake — Ein Planspiel zum Umgang der EU mit Desinformation und Hass im Netz“ einen ganz besonderen Vormittag.
Weiterlesen: Sehr geehrte Abgeordnete, Herzlich willkommen im europäischen Parlament!
Im Juli 2026 wurde das Otto‑Hahn‑Gymnasium erneut mit dem BoriS‑Berufswahl‑SIEGEL Baden‑Württemberg ausgezeichnet - eine Anerkennung für Schulen, die Berufs‑ und Studienorientierung systematisch, nachhaltig und deutlich über die geforderten Standards hinaus gestalten. Für die erfolgreiche Rezertifizierung hat das OHG seine in der Erstzertifizierung eingeführten Maßnahmen evaluiert, weiterentwickelt und durch neue, praxisnahe Angebote ergänzt. Dabei standen Qualitätssicherung, Transparenz und die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt.
Weiterlesen: BoriS-Berufswahl-SIEGEL: Otto-Hahn-Gymnasium erneut ausgezeichnet
Beim diesjährigen Sommerkonzert am 18.06.2026 im Kubino zeigten wieder alle Musikgruppen mit einem abwechslungsreichen und schwungvollen Programm, was sie dieses Jahr erarbeitet hatten.
Nach der Begrüßung durch unsere stellvertretende Schulleiterin Elke Sauer...
„Der Flug des Klassenzimmers“ ist eine liebevolle Verbeugung vor Erich Kästners Kinderbuchklassiker „Das fliegende Klassenzimmer“. Das Stück greift Erzähl- und Figurmotive Kästners auf und macht daraus eine eigenständige Geschichte. Eines Morgens in der Schule macht die Lehrerin Unterricht über den „Traum des Menschen vom Fliegen“. Plötzlich geschieht das Unglaubliche: Das Klassenzimmer hebt auf magische Weise ab und fliegt mitsamt Tischen, Stühlen und Schülern auf und davon….
Weiterlesen: KULTUR AM OHG - Theateraufführungen und Kunstausstellung 2026
Am 26. Juni erwartete die Klassen 7c, 7f und 7g eine ganz besondere Deutschstunde. Der Autor Dirk Reinhardt, Autor des Jugendromans „Train Kids“ kam zu Besuch. Die Klassen hatten das bewegende Buch, das von der Flucht von fünf Jugendlichen aus Mittelamerika in die USA erzählt, zuvor im Deutschunterricht gelesen. Bereits das Buch vermittelt sehr lebendig, wie hart das Leben und die Flucht als blinder Passagier auf Güterzügen durch Mexiko ist. Kaum vorstellbar für uns, dass die alltägliche Not so groß werden kann, dass Jugendliche eine Flucht ganz alleine und nur mit sehr vagem Ziel und kaum Erfolgsaussichten auf sich nehmen. Und dennoch ist es auch eine schöne Geschichte, die von Freundschaft und Träumen erzählt. Dass nun der Autor selbst von seiner Recherche in Mexiko berichten konnte, war für viele Schülerinnen und Schüler ein ganz besonderes Erlebnis und machte das Thema nochmal viel greifbarer und realer.
„Die Deutsche Neurowissenschafts-Olympiade (DNO) bietet dir die Gelegenheit, tief in diese spannende wissenschaftliche Disziplin einzutauchen und dich auf eine Weise herauszufordern, die du dir nie hättest vorstellen können.“ Dies sind die Begrüßungszeilen, wenn man sich als Schülerin oder Schüler auf der Homepage der Deutschen Neurowissenschaften Olympiade informieren möchte. Und dies beschreibt das Niveau des Wettbewerbs sehr gut.
In diesem Monat fand nun das Bundesfinale der Deutschen Neurowissenschaften-Olympiade statt. Die besten 40 Kandidatinnen und Kandidaten aus den drei Eingangswettbewerben konnten sich hierfür qualifizieren. Nachdem David in Heidelberg sehr erfolgreich abgeschnitten hatte, gelang ihm der Einzug ins Bundesfinale.
Weiterlesen: David Yu erfolgreich beim Bundesfinale der Deutschen Neurowissenschaften-Olympiade
Künstliche Intelligenz ist längst Teil des Alltags unserer Kinder - in Apps, Browsern und sozialen Medien. Das verändert, wie gelernt wird - in der Schule und zu Hause.
Daher:
Weiterlesen: CampusEltern - Vortrag: Wie KI das Lernen verändert
Die diesjährige Profilfahrt der Italienischklasse führte die Schülerinnen und Schüler der 9c und ihre Klassenlehrkräfte, Frau Schwienbacher-Bratschke und Herrn Reutter, Anfang Mai nach Turin.
Nachdem wir am Montagnachmittag nach einer gemütlichen Busfahrt unser Hotel in der Nähe des Stadions von Juventus Turin bezogen hatten, spazierten wir gemeinsam zu einer typisch italienischen Pizzeria zum gemeinsamen leckeren Abendessen.
Am ersten Tag lernten wir bei einer Stadtführung die malerische Innenstadt mit ihren zahlreichen historischen Gebäuden, Monumenten, Plätzen und Arkaden kennen. Hier wurden uns viele schöne, gemütliche Ecken der Stadt gezeigt, die man anschließend in Gruppen erkunden konnte. Nachmittags wartete eine spannende und interessante Führung unserer Klassenlehrer durch das Museo Egizio, dem größten altägyptischen Museum Europas, auf uns.