Projekte

Plätzchen backen, Weihnachtsmarkt besuchen, Geschenke besorgen oder mit Freunden Schlittschuhlaufen - all das gehört für viele zur schöne Adventszeit. Doch nicht allen Menschen können so unbeschwert durch die Vorweihnachtszeit gehen. Viele Menschen auch in unserer Umgebung können sich diese Freude nicht leisten oder sind fernab der Familie. Deshalb haben einige Schülerinnen und Schüler im katholischen Religionsunterricht beschossen, im weihnachtlichen Geiste zu helfen. Die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe 1 haben Lebensmittel und andere Artikel für die Vorweihnachtszeit zur Tafel in Nellingen gebracht, um allen Familien das Plätzchenbacken zu ermöglichen. Danke für jede Spende!

Die Streitschlichteraus- und weiterbildung fand am 8./9. Oktober 2024 statt. Am ersten Tag trafen sich nur die Streitschlichter-Neulinge des OHGs und HHGs im Jugendzentrum Focus in Denkendorf und lernten die Grundkenntnisse der Mediation/Streitschlichtung kennen.

Auch in diesem Schuljahr haben sich zehn Neuntklässler dafür gemeldet, in der OHG-Lernzeit tätig zu sein und die dazugehörige Ausbildung zu machen. Der erste Teil der Ausbildung für die OHG-Lernzeit-Mentorinnen und -Mentoren fand nun am 10. und 11. Oktober statt und wurde von Frau Neuhäuser mit Unterstützung von Frau Reinold geleitet.
Themen der Ausbildung waren unter anderem die Auseinandersetzung mit den eigenen Interessen und Stärken, die Rolle sowie die Rechte und Pflichten als Lernzeitmentor, die verschiedenen Erwartungen, die an einen Lernzeitmentor gestellt werden sowie das Thema der Leitungsstile, der Körpersprache und der Umgang herausfordernden Situationen.

Hier findet ihr die gesammelten "Guten Gedanken", die ihr oben auf unserer Homepage findet.

Diese werden in unregelmäßigen Abständen ausgetauscht. Aber auch wenn sie von der Startseite durch einen neuen Gedanken erstetzt sind, könnt ihr auf dieser Seite all die schönen Ideen noch einmal nachlesen.

Democracy starts with YOU

Auf Projektreise in Spanien

Auch im Schuljahr 24/25 bietet das OHG im Rahmen des von der EU geförderten Programms Erasmus+ seinen Schülerinnen und Schüler wieder die einmalige Gelegenheit, an Jugendkonferenzen an unseren europäischen Partnerschulen teilzunehmen, die sich mit Themen beschäftigen, die junge Menschen von heute in Europa bewegen.

Auf Projektreise in Italien

Im Rahmen des Seminarkurses „Young people in Europe today“ machten sich Anfang März 8 Schülerinnen und Schüler des OHG auf den Weg nach Mailand (Italien), um projektorientiert zum Thema „Young people in Europe today are committed to sustainable innovation“ zusammen mit Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschulen in Sastamala (Finnland), Burjassot (Spanien) und Zlín (Tschechien) zu arbeiten.

Erasmus+ Empowering young minds, shaping the future

Auf Projektreise in Finnland

Im Rahmen des Seminarkurses „Young people in Europe today“ machten sich Ende Januar 10 Schülerinnen und Schüler des OHG auf den Weg nach Finnland, um projektorientiert zum Thema „Young people in Europe today are committed to democracy“ zusammen mit Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschulen in Sastamala (Finnland), Rho (Italien) und Zlín (Tschechien) zu arbeiten.

Erasmus+ „Young people in Europe today … are committed to democracy“

Ende November hießen wir im Rahmen des EU-Programms Erasmus+ Schülerinnen und Schüler, Kolleginnen und Kollegen unserer europäischen Partnerschulen in Sastamala (Finnland), Rho / Mailand (Italien), Zlín (Tschechien) und Burjassot (Spanien) für eine Woche ganz herzlich am OHG willkommen.

Im Mittelpunkt der Jugendkonferenz in Deutschland stand das Thema Demokratie, genauer gesagt, Möglichkeiten der demokratischen Teilhabe für Jugendliche auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene. Auch bei einem weiteren Projekttreffen in Finnland im Januar 2024 wird dieses Thema im Mittelpunkt der Projektarbeit stehen.

Anfang Oktober machten sich 25 Schüler:innen der 9. Klassen des OHG mit Frau Einhoff und Frau Frank auf den Weg nach Frankreich, um dort gemeinsam mit der neuen Partnerschule St. Elme in Arcachon projektorientiert zum Thema Umwelt zu arbeiten.

Die gesamte Woche über wurde die Region um Arcachon im Zusammenhang mit dem Thema Umwelt betrachtet. Dabei lernten die Schüler:innen lokale Folgen des Klimawandels sowie mögliche Lösungsansätze kennen. So wurden beispielsweise Handyhüllen aus alten Neoprenanzügen gebastelt, Müll bei der Dune du Pyla gesammelt und untersucht, inwiefern Bordeauxs Image einer ville verte (grünen Stadt) berechtigt ist. Und das natürlich alles en français!

Young people in Europe are committed to democracy

Vom 20. – 24. November heißen wir Schülerinnen und Schüler, Kolleginnen und Kollegen aus unseren europäischen Partnerschulen in Sastamala (Finnland), Zlín (Tschechien), Rho/Mailand (Italien) und Burjassot/Valencia (Spanien) im Rahmen des europäischen Programmes Erasmus+ bei uns herzlich willkommen.

Auf Projektreise nach Spanien

Anfang März machten sich neun Schülerinnen und Schüler des OHG auf den Weg nach Spanien, um dort projektorientiert zum Thema „Soziale Inklusion“ zusammen mit unseren Partnerschulen in Sastamala (Finnland) und Burjassot (Spanien) zu arbeiten. Das Projekttreffen ist eine der vielen Aktivitäten des Seminarkurses „Young people in Europe today“, der sich mit vielfältigen Themen, die junge Menschen im heutigen Europa bewegen, beschäftigt.

Auf Stippvisite in Brüssel

Mitte Februar machten sich Schülerinnen und Schüler der Erasmus+ AG des OHG auf den Weg, um das Herz Europas, wie Brüssel auch genannt wird, für drei Tage zu besuchen.

Nachdem sie am ersten Tag dank einer kurzweiligen Stadtführung einen ersten Überblick über die Vielfalt der Stadt gewonnen hatten, stand der zweite Tag ganz im Zeichen Europas.

Leben in klimaneutralen Städten – eine Vision?

Auf Projektreise in Finnland

Im Rahmen des Seminarkurses „Young people in Europe today“ machten sich Ende Januar 10 Schülerinnen und Schüler des OHG auf den Weg nach Finnland, um projektorientiert zum Thema „Klimaneutrale Städte“ zusammen mit Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschulen in Sastamala (Finnland) und Burjassot (Spanien) zu arbeiten.

Erasmus+ „Young people in Europe today … are media literate“

Anfang Oktober hießen wir im Rahmen des EU-Programms Erasmus+ Schülerinnen und Schüler, Kolleginnen und Kollegen unserer europäischen Partnerschulen in Sastamala (Finnland) und Burjassot (Spanien) für eine Woche ganz herzlich am OHG willkommen.

Nach Erfüllung aller Aufgaben, die im Rahmen unseres dreijährigen Erasmus+ Projekts „Young people and urban citizenship“ zu erledigen waren, durften die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Projektfahrten nach Italien und nach Estland ihre Auszeichnungen in Form des von der EU ausgestellten Europass entgegennehmen.

Auf Projektreise in Estlands Universitätsstadt Tartu

Kurz nach unserem Erasmus+ Treffen in Italien im April machten sich 8 weitere Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen im Rahmen unseres dreijährigen europäischen Erasmus+ Projekts „Young people and urban citizenship“ auf die Reise nach Estland, um dort in der Universitätsstadt Tartu gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschulen, die aus allen Ecken Europas, nämlich aus Estland, Finnland, Italien und Spanien angereist waren, projektorientiert zu wirtschaftlichen Chancen und Herausforderungen des Lebens in der Stadt zu arbeiten.

Nach 2 Jahren Pandemie endlich wieder auf Erasmus+ Projektreise nach Italien

Nachdem es uns in den letzten 2 Jahren aufgrund der Pandemie und der geltenden Corona-Verordnungen nicht möglich war, an Treffen im Rahmen unseres dreijährigen europäischen Erasmus+ Projekts „Young people and urban citizenship“ teilzunehmen, gab es im Februar kurzfristig das lang ersehnte „grüne Licht“, wieder mehrtägige Schulreisen veranstalten zu können.

mit der Dauerkarte von Erasmus+

Ein Anliegen des Otto-Hahn-Gymnasiums ist es, dass seine Schülerinnen und Schüler zu offenen, neugierigen und toleranten Bürgerinnen und Bürgern in einer globalisierten Welt heranwachsen. Die Begegnung und der Austausch mit Jugendlichen aus anderen europäischen Ländern bieten eine herausragende Gelegenheit, dieses Anliegen zu realisieren und gleichzeitig die europäische Idee zu fördern.

„How Covid-19 is changing our towns“

Für eine dreitägige virtuelle Projektarbeit schlossen sich die Schülerinnen und Schüler des Seminarkurses „Chancen und Herausforderungen des städtischen Lebens“ der Kursstufe 1 mit den Erasmus+ Partnerschulen des OHGs aus Finnland, Spanien, Estland und Italien zusammen, um den europäischen Zusammenhalt, der durch die Pandemie nicht in den Hintergrund geschoben werden darf, zu stärken und den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, sich trotz Reisebeschränkungen auszutauschen. Hierzu wurden verschiedene Aspekte zu dem Thema „How Covid-19 is changing our towns“ in Gruppen diskutiert und anschließend präsentiert.

Im Rahmen einer Videokonferenz, an der Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer unserer Erasmus+ Partnerschulen aus Estland, Finnland, Italien und Spanien teilnahmen, wurden Ergebnisse eines 3tägigen virtuellen Projekttreffens zum Thema „How Covid-19 is changing our towns“, das Anfang Mai durchgeführt wurde, präsentiert.

Dabei entstand folgendes Video, das das Projekttreffen dokumentiert: